Conciencia Pragmática

CONCIENCIA PRAGMÁTICA

“Es una capacidad metalingüística particular, especialmente la capacidad de representar, organizar y regular los empleos mismos del discurso” (Hickman, 1983 p. 21) ó es “El dominio de las relaciones existentes entre el sistema lingüístico y el contexto de utilización” (Gombert 1990).

Conciencia Semántica

CONCIENCIA SEMÁNTICA

"El dominio de la metasemántica se refiere, tanto a la capacidad de reconocer el sistema lingüístico como un código convencional y arbitrario, como a la de manipular las palabras o los elementos significantes de tamaño superior a una palabra sin que los significados correspondientes se encuentren afectados automáticamente” (Gombert 1990).

Actividades

Une palabras de cada columna por relación entre ellas:

Conciencia Sintáctica

CONCIENCIA SINTÁCTICA

“La habilidad metasintáctica nos remite a la posibilidad de que el sujeto razone conscientemente sobre los aspectos sintácticos del lenguaje y de que controle deliberadamente el uso de las reglas gramaticales” (Gombert 1990).

Conciencia Fonética-Fonológica

CONCIENCIA FONÉTICA-FONOLÓGICA

La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a su vez, si se lo combina con otro, forman unidades sonoras y escritas que permiten construir una palabra que posee un determinado significado”.

ACTIVIDADES 

Actividades de Conciencias Fonética-Fonológico

FONOAUDIOLOGÍA EN LA LECTO-ESCRITURA

FONOAUDIOLOGÍA EN LA LECTO-ESCRITURA

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Dania Liseth Erazo

Fonoaudiologa en Formación - Corporación  Universitaria Iberoamericana